აქტიური სოლიდარული პასუხისმგებლობის საზოგადოება

სპს ხონის სკოლა-გიმნაზია

ს/კ 244958364 რეგისტრაცია 08.08.1996 ზომა მცირე ხონის მუნიციპალიტეტი

ოფიციალური ამონაწერისთვის საჯარო რეესტრის საიტზე შეიყვანეთ საიდენტიფიკაციო კოდი 244958364.

სპს ხონის სკოლა-გიმნაზია — სოლიდარული პასუხისმგებლობის საზოგადოება, საიდენტიფიკაციო კოდი 244958364. პირველადი რეგისტრაცია: 8 აგვისტო 1996 (30 წლის წინ). იურიდიული მისამართი: ხონის მუნიციპალიტეტი. ძირითადი საქმიანობა (NACE 85.31.0): ზოგადი საბაზო და საშუალო განათლება. სტატუსი საქსტატის მონაცემებით: აქტიური, ზომა — მცირე. ხონის მუნიციპალიტეტი: იმავე განყოფილების საქმიანობით (NACE 85) რეგისტრირებულია კიდევ 60 კომპანია, აქტიური — 32.

რეკვიზიტები საქსტატთან შემოწმდა: 11.11.2026

სრული სახელი
სოლიდარული პასუხისმგებლობის საზოგადოება „ხონის სკოლა-გიმნაზია“
საიდენტიფიკაციო კოდი
244958364
სამართლებრივი ფორმა
სოლიდარული პასუხისმგებლობის საზოგადოება (სპს)
რეგისტრაციის თარიღი
08.08.1996
სტატუსი
აქტიური საქსტატის მონაცემებით ეწევა ეკონომიკურ საქმიანობას
იურიდიული მისამართი
საქართველო, ხონი, ახალგაზრდობის ქ., №1 იმერეთი · ხონის მუნიციპალიტეტი
ფაქტობრივი მისამართი
ახალგაზრდობის ქ.№ 1ხონის მუნიციპალიტეტი
საქმიანობა (NACE Rev.2)
85.31.0 ზოგადი საბაზო და საშუალო განათლება
ზომა
მცირე
საკუთრების ფორმა
კერძო ადგილობრივი საკუთრება
კონტაქტი

ფინანსური ანგარიშგება reportal.ge

ანგარიშგების სტატუსი მოწმდება — გვერდზე ცოტა ხანში გამოჩნდება.

ფინანსური მაჩვენებლები (შემოსავალი, მოგება, ბალანსი) reportal.ge-ზე ავტორიზაციის შემდეგ ჩანს, ამიტომ აქ არ ქვეყნდება.

პირები

  • გულნარა ბარაბაძეხელმძღვანელი
  • მედეა გორდაძეპარტნიორი
  • სოფიკო ჭავჭანიძეპარტნიორი

ნაჩვენებია მხოლოდ სახელი, როლი და წილი (საქსტატის მონაცემებით). პირადი ნომრები არ ქვეყნდება.

ცვლილებების ისტორია

  • 08.08.1996რეგისტრაცია

ცვლილებებს ვაკვირდებით 04.11.2026-დან; ჯერჯერობით ცვლილება არ დაფიქსირებულა.

წარმომადგენლების სია და სახელის/მისამართის ისტორია საქსტატიდან იტვირთება — გვერდზე ცოტა ხანში გამოჩნდება.

წყარო: საქსტატი, ბიზნეს-რეგისტრი · საქსტატთან შემოწმდა 11.11.2026. ინფორმაცია საცნობაროა და არ ცვლის საჯარო რეესტრის ოფიციალურ ამონაწერს.