არააქტიური საჯარო სამართლის იურიდიული პირი

სსიპ ქალაქ სამტრედიის №15 საჯარო სკოლა

ს/კ 238727213 რეგისტრაცია 15.09.2005 სამტრედიის მუნიციპალიტეტი

ოფიციალური ამონაწერისთვის საჯარო რეესტრის საიტზე შეიყვანეთ საიდენტიფიკაციო კოდი 238727213.

სსიპ ქალაქ სამტრედიის №15 საჯარო სკოლა — საჯარო სამართლის იურიდიული პირი, საიდენტიფიკაციო კოდი 238727213. პირველადი რეგისტრაცია: 15 სექტემბერი 2005 (21 წლის წინ). იურიდიული მისამართი: სამტრედიის მუნიციპალიტეტი. ძირითადი საქმიანობა (NACE 85.31.0): ზოგადი საბაზო და საშუალო განათლება. სტატუსი საქსტატის მონაცემებით: არააქტიური. სამტრედიის მუნიციპალიტეტი: იმავე განყოფილების საქმიანობით (NACE 85) რეგისტრირებულია კიდევ 75 კომპანია, აქტიური — 49.

რეკვიზიტები საქსტატთან შემოწმდა: 11.11.2026

სრული სახელი
საჯარო სამართლის იურიდიული პირი „ქალაქ სამტრედიის №15 საჯარო სკოლა“
საიდენტიფიკაციო კოდი
238727213
სამართლებრივი ფორმა
საჯარო სამართლის იურიდიული პირი (სსიპ)
რეგისტრაციის თარიღი
15.09.2005
სტატუსი
არააქტიური საქსტატის მონაცემებით ბოლო პერიოდში ეკონომიკური საქმიანობა არ ფიქსირდება. ეს ლიკვიდაციას არ ნიშნავს — იურიდიული სტატუსი გადაამოწმეთ საჯარო რეესტრში.
იურიდიული მისამართი
სამტრედიის რაიონში / გრიბოედოვის 47 იმერეთი · სამტრედიის მუნიციპალიტეტი
საქმიანობა (NACE Rev.2)
85.31.0 ზოგადი საბაზო და საშუალო განათლება
ზომა
მითითებული არ არის
საკუთრების ფორმა
სახელმწიფო საკუთრება
კონტაქტი

ფინანსური ანგარიშგება reportal.ge

ანგარიშგების სტატუსი მოწმდება — გვერდზე ცოტა ხანში გამოჩნდება.

ფინანსური მაჩვენებლები (შემოსავალი, მოგება, ბალანსი) reportal.ge-ზე ავტორიზაციის შემდეგ ჩანს, ამიტომ აქ არ ქვეყნდება.

პირები

  • გიორგი მეიშვილიხელმძღვანელი

ნაჩვენებია მხოლოდ სახელი, როლი და წილი (საქსტატის მონაცემებით). პირადი ნომრები არ ქვეყნდება.

ცვლილებების ისტორია

  • 15.09.2005რეგისტრაცია

ცვლილებებს ვაკვირდებით 04.11.2026-დან; ჯერჯერობით ცვლილება არ დაფიქსირებულა.

წარმომადგენლების სია და სახელის/მისამართის ისტორია საქსტატიდან იტვირთება — გვერდზე ცოტა ხანში გამოჩნდება.

წყარო: საქსტატი, ბიზნეს-რეგისტრი · საქსტატთან შემოწმდა 11.11.2026. ინფორმაცია საცნობაროა და არ ცვლის საჯარო რეესტრის ოფიციალურ ამონაწერს.